Schuleinschreibung

Bitte zur Einschreibung folgende Punkte zu beachten:

  • Alle Einschreibungen erfolgen am Standort Schönbrunngasse 30b.
  • Die Kinder bitte zur Einschreibung mitbringen.
  • Nur ein Elternteil soll mitkommen und muss eine FFP-2-Maske tragen. Kinder benötigen nur einen MNS.
  • Nur Eltern mit Einladung mit Termin (10-Minuten-Takt!) sind zugelassen.
  • Zugang über die Nordstiege unter der überdachten Freiklasse unten.
  • Dem Leitsystem folgen und 2m-Abstand wahren.

Bereithalten folgender Dokumente des Kindes:

1. Geburtsurkunde

2. Meldebestätigung

3. Staatsbürgerschaftsnachweis oder Reisepass

4. Taufschein, wenn getauft

5. E-card

6. Mutter-Kind-Pass – nur wenn „Frühchen“, also geboren vor dem 1.9. 2015, aber der errechnete Geburtstermin nach dem 1.9.2015

Es gibt keinen Zugang oder Einblick in die Lernräume.

Sie werden gebeten, das Schulhaus und das Schulgelände nach der Einschreibung unverzüglich zu verlassen!

Danke bereits im Voraus für die Beachtung dieser Informationen!

Vorverlegung Ferien

Wie aus den Medien bereits bekannt hat die Regierung eine Vorverlegung der Semesterferien beschlossen

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. Diese finden nun von 8. bis 12. Februar statt.

Schuleinschreibung

Die Schuleinschreibung der kommenden ersten Klassen wurde aus aktuellem Anlass auf die Kalenderwoche 7 (15.02. – 19.02.) verschoben. Die Einladung mit den genauen Zeiten folgen frühestens Ende dieser Woche (KW 3).


Die Einschreibung selbst findet für beide Standorte (Lernvilla und Schönbrunngasse) gesammelt in der Schönbrunngasse statt

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The prevalence of ED has been found to be associated with age.doctors had never asked them about their sexual buy cialis usa.

.

Adventkalender

Um die Wartezeit bis Weihnachten im Homeschooling ein wenig zu verkürzen, gibt es heuer erstmals einen Online-Adventkalender für alle Kinder!

Jeden Tag lässt sich ein neues Türchen öffnen

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. Sei gespannt, was auf dich wartet! Viel Spaß und einen schönen Advent!

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Schulpsychologin

Frau Mag . Tatjana Spörk ist Ansprechpartnerin für SchülerInnen, Eltern und LehrerInnen in vielen Bereichen. Gerade zu dieser Zeit oft eine gute Möglichkeit, um Entlastung zu finden.
Alle Informationen und Kontaktdaten finden Sie im Anhang

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Beratungsstellen

Weitere Möglichkeiten (schulärztlicher Dienst, Schulpsychologen etc.) finden Sie auf der Homepage der Bildungsdirektion unter folgendem Link:

https://www.bildung-stmk.gv.at/service/schulpsychologie/Beratungsstellen-und-Erreichbarkeiten.html

Diese Angebote richten sich an alle Schulpartner (Schüler/innen, Lehrer/innen, Erziehungsberechtigte) und sind kostenfrei. Gearbeitet wird fachkompetent, neutral, vertraulich und serviceorientiert.

Homeschooling – Videobotschaft unseres Teams

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Anne Sakulin

Ateliertage in der Villa

Ateliertage in der Villa – Was ist das?

In der Villa gibt es schon seit einigen Jahren gemeinsam nutzbare Lernräume, die Ateliers genannt werden.

Grundsätzlich werden diese Ateliers für die vertiefenden Lernphasen in Mathematik, Deutsch und Sachunterricht genutzt. Seit diesem Schuljahr finden auch unter anderem die sogenannten Ateliertage in der Lernvilla statt. Die Schülerinnen und Schüler aller Klassen wählen aus einer Vielzahl von verschiedensten Aktivitäten.

Ateliertage sind Schultage, an denen sich die SchülerInnen klassen- und jahrgangsübergreifend und nach freier Wahl in ganz anderen als den üblichen schulischen Unterrichtsgegenständen austoben dürfen. Vor allem werden Arbeiten in Sachunterricht sowie in den kreativen und musischen Bereichen angeboten. (Zum Beispiel: Malen und Zeichnen, Arbeiten mit Ton und Holz, Nähen, verschiedene Ball- und Bewegungsspiele, Rhythmik, Tanz und Gesang, Theater, Experimente, …)

Je nach Angebot und Zeitrahmen gibt es unterschiedliche Möglichkeiten zur Gruppenfindung. In jedem Fall wird auf eine altersheterogene Aufteilung mit allen 4 Klassen geachtet

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. Um den eigenen Vorlieben nachzugehen, entscheiden sich die Kinder nach ihrem Interesse, ihren Fähigkeiten und Fertigkeiten und je nach der derzeitigen Motivation für eine Aktivität. Zu bestimmten Themen im Jahreskreis (Zum Beispiel Weihnachten und Ostern) werden gewisse Ateliertage auch öfters angeboten, sodass die Kinder alle Bereiche kennenlernen dürfen.

Ateliertage – Warum?

Wir wollen:

  • den Kindern die Möglichkeit bieten ihre Stärken zu erkennen,
  • die Begabungen der Kinder fördern,
  • den Rahmen bieten, in dem die Kinder ihren Interessen nachkommen können,
  • die Kinder eigenverantwortlich arbeiten lassen,
  • die sozialen Kompetenzen der Kinder fördern und
  • den Kindern eine begabungsorientierte Abwechslung zum regulären Unterricht bieten.

Auf folgende kreative Ateliertage können wir bereits zurückblicken:

  • 4 Ateliertage im Advent

mit folgenden Stationen:

  • Lichtertanz und Lieder
  • Kekse backen
  • Faltsterne
  • Weihnachtskarten
  • Muttertag

mit folgenden Stationen:

  • Kuchen im Glas und Gestaltung des Rezeptes
  • Muttertags Rap mit Body Percussion und Boom Whackers
  • Getränkeuntersetzer aus Bügelperlen
  • Gartenstecker aus Draht und Perlen
  • Schlüsselanhänger
  • Dekorationsherz aus Wolle

Wir freuen uns bereits auf den nächste geplanten Ateliertag im Juni zum Thema „Farbwerkstatt“.

Chemische Nachmittage

Chemie am Nachmittag
„Was machen wir heute?“, ist eine oft gestellte Frage am Anfang des Talentförderkurses „Chemie“ der Begabungsakademie Steiermark.
Das „NaChlorLabor“ mit Frau Dr . Katharina Fürpaß, einer Chemikerin, findet einmal wöchentlich statt und ermöglicht einer Gruppe von zwölf Kindern chemisches Experimentieren kennenzulernen

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. Spielerisch, aber wissenschaftlich korrekt mit Original-Laborausstattung, werden interessante Entdeckungen gemacht und dabei „Chemie im Kontext“ altersgemäß erklärt.

Mit weißem Mantel und Schutzbrille ausgestattet, erlernen die Kinder zuerst Schritt für Schritt Labortechniken wie das Pipettieren, Filtrieren, Extrahieren, Mischen und Trennen von Farbstoffen (vgl Photos). Wichtig dabei ist eine Schulung der feinmotorischen Fähigkeiten und das genaue Beobachten der Veränderungen. Phänomene unseres Alltags – wie zB das Verfärben der Blätter im Herbst, das Salzstreuen im Winter, Topfenbildung aus Milch, Kleister aus Kartoffelstärke, Putzen mit Essigreiniger, Umweltproblematik und Abgase, etc. – werden Themen dieser Labor-Einheiten sein.
Zur Förderung der Freude an der Chemie sind allerdings auch selbst gemachte Wunderkerzen, bunte Flammen und Knete geplant!

Die Monatsfeier in der Schönbrunngasse

Die Monatsfeier ist ein Treffen aller Klassen eines Stockwerks. Zwei Kinder einer Klasse, die sogenannten Moderatoren, sammeln Beiträge und leiten die Feier, die in der Aula stattfindet.  Einzelne SchülerInnen oder Kinderguppen aus unterschiedlichsten Klassen zeigen ihre Beiträge. Wenn ein Beitrag fertig ist, kommt ein nächster. Nach den Vorstellungen wird applaudiert

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. Es ist sehr spannend, die Talente und die Begabungen der SchülerInnen zu sehen. Auch ist es lustig in der Freiarbeit dafür in Gruppen zu arbeiten. Wir bauten z.B. einmal eine Stadt aus Abfallmaterialien und stellten diese anhand unserer Geschichten vor. Weiters waren schon MusikerInnen und TänzerInnen, AkrobatInnen und Plakatpräsentationen dabei. Wir freuen uns jedes Mal, wenn es eine Monatsfeier gibt!

Autoren : Matthias, Max P. und Christoph (4a)